ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы - А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А. Васнев), напечатанной в сборнике Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1-11 классы / под общ. ред. А. Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2007 и в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности.

В настоящей рабочей программе реализованы требования Федеральных законов «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей природной среды», «О пожарной безопасности» и Постановления Правительства Российской Федерации от 16 января 1995г. № 738 «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций».

Целью курса является формирование у обучающихся сознательного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими навыков сохранять жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных условиях, умение оказывать само- и взаимопомощь.

Содержание курса включает теорию и практику здорового образа жизни и защиты человека в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, а также теорию и практику оказания первой медицинской помощи.

Изучение курса позволяет обучающимся получить систематизированное представление о личном здоровье, здоровом образе жизни, здоровье населения, об опасностях, о прогнозировании опасных ситуаций, оценке влияния их последствий на здоровье и жизнь человека и выработке алгоритма безопасного поведения с учетом сво¬их возможностей. Структурно программа курса ОБЖ основного общего образования состоит из трех разделов, безопасность человека в опасных и чрезвычайных ситуациях, основы медицинских знаний и основы здорового образа жизни.

Учебные вопросы распределяются с учетом возрастных и психологических особенностей обучающихся и уровня их подготовки по другим основным образовательным программам.

Основные задачи и умения курса:

- знать потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

- знать основы безопасной жизнедеятельности в опасных и чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного происхождения;

- знать основные задачи государственных служб по обеспечению безопасности населения и порядок взаимодействия населения с этими службами;

- уметь правильно действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;

- выполнять правила дорожного движения (в части правил, касающейся пешехода, велосипедиста);

- правильно пользоваться бытовыми приборами и инструментами;

- проявлять бдительность и правильно действовать в случае угрозы террористического

акта;

- оказывать ПМП в неотложных случаях;

- обращаться за помощью в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Раздел I. Основы безопасности личности, общества и государства

1. Национальная безопасность России в мировом сообществе

Россия в мировом сообществе. Страны и организации в современном мире, с которыми Россия успешно сотрудничает. Значение для России сотрудничества со странами СНГ. Роль молодого поколения России в развитии нашей страны.

Национальные интересы России в современном мире и их содержание. Степень влияния каждого человека на национальную безопасность России.

Основные угрозы национальным интересам России, влияние определенного поведения каждого человека на национальную безопасность России.

Значение формирования общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности для обеспечения национальной безопасности России.

2. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера как угроза национальной безопасности России

Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения. Классификация чрезвычайных ситуаций, основные причины увеличения их числа. Масштабы и последствия чрезвычайных ситуаций для жизнедеятельности человека.

Чрезвычайные ситуации природного характера, их причины и последствия.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия.

3. Современный комплекс проблем безопасности социального характера

Военные угрозы национальной безопасности России. Внешние и внутренние угрозы национальной безопасности России. Роль Вооруженных Сил России в обеспечении национальной безопасности страны.

Международный терроризм — угроза национальной безопасности России.

Наркобизнес как разновидность проявления международного терроризма.

4. Организационные основы по защите населения-страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Основные задачи, решаемые РСЧС по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. Основные факторы, определяющие развитие гражданской обороны в настоящее время. МЧС России — федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Роль МЧС России в формировании культуры в области безопасности жизнедеятельности населения страны.

5. Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Основное предназначение проведения системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций.

Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях. Централизованная система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях; единая дежурно-диспетчерская служба на базе телефона 01. 

Создание локальных и автоматизированных систем оповещения.

Эвакуация населения. Классификация мероприятий по эвакуации населения из зон чрезвычайных ситуаций. Экстренная эвакуация; рассредоточение персонала объектов экономики из категорированных городов. Заблаговременные мероприятия, проводимые человеком при подготовке к эвакуации.

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения.

6. Основы государственной политики по организации борьбы с терроризмом и наркобизнесом

Виды террористических акций, их цели и способы осуществления.

Подразделение терроризма по видам в зависимости от целей, которые преследуют преступники. Международный терроризм и его основные особенности.

Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом. Основные органы федеральной исполнительной власти, непосредственно осуществляющие борьбу с терроризмом. Основные задачи гражданской обороны по защите населения от террористических актов.

Система борьбы с терроризмом. Существующие в мировой практике формы борьбы с терроризмом. Организация информирования населения о террористической акции. Уголовная ответственность, предусмотренная за участие в террористической деятельности.

Правила поведения при угрозе террористического акта.

Государственная политика противодействия распространению наркомании. Основные меры, принимаемые в России для борьбы с наркоманией. Наказания, предусмотренные Уголовным кодексом РФ за сбыт наркотических средств и за склонение к потреблению наркотических средств. Профилактика наркомании.

Раздел II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни 7. Основы здорового образа жизни

Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность. Определение, данное здоровью в Уставе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Основные факторы, оказывающие существенное влияние на здоровье человека. Взаимосвязь, существующая между духовной, физической и социальной составляющими здоровья человека.

Здоровый образ жизни и его составляющие. Роль здорового образа жизни в формировании у человека общей культуры в области безопасности жизнедеятельности.

Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.

8. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье

Ранние половые связи и их последствия.

Инфекции, передаваемые половым путем. Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе.

9. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья

Брак и семья. Роль семьи в воспроизводстве населения страны. Основные функции семьи Влияние культуры общения мужчины и женщины на создание благополучной семьи.

Семья и здоровый образ жизни человека. Роль семьи в формировании здорового образа жизни. Основные положения Семейного кодекса РФ.

10. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

Первая медицинская помощь при массовых поражениях. Первая медицинская помощь при передозировке при приеме психоактивных веществ.

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности ученик должен ЗНАТЬ:

• Потенциальные опасности природного, техногенного и социального

происхождения, характерные для региона проживания :

• Основы безопасной жизнедеятельности в опасных и чрезвычайных

ситуациях социального, природного и техногенного происхождения:

• Знатьь основные задачи государственных служб по обеспечению

безопасности населения и порядок взаимодействия с этими службами : УМЕТЬ:

• Перечислить последовательность действий при возникновении пожара в жилище и подручные

средства, которые можно использовать для ликвидации возгорания;

• Перечислить порядок действий населения по сигналу « Внимание всем! » и

знать минимально необходимый набор предметов, который следует взять с собой в случае эвакуации;

• Объяснить элементарные способы самозащиты, применяемые в конкретной

ситуации криминогенного характера;

• Назвать способы ориентирования на местности, подачи сигналов бедствия и

другие приемы обеспечения безопасности в случае автономного существования в природных условиях;

• Показать порядок использования средств индивидуальной защиты;

• Рассказать о предназначения и задачах гражданской обороны;

 

ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ ДЛЯ:

• ведения здорового образа жизни;

• действий в опасных и чрезвычайных ситуациях;

• пользования бытовыми приборами;

• использования по назначению лекарственных препаратов и средств

бытовой химии;

• пользования бытовыми приборами экологического контроля качества

окружающей среды продуктов питания;

• соблюдения общих правил безопасности дорожного движения ;

• соблюдения мер пожарной безопасности дома и на природе;

• соблюдения мер безопасного поведения на водоемах в любое время года;

• соблюдения мер профилактики инфекционных заболеваний;

• оказание первой медицинской помощи пострадавшим, находящимся в

неотложных состояниях;

• вызова (обращение за помощью) в случае необходимости соответствующих

служб экстренной помощи; 

Учебно-методический комплект включает в себя:

Учебник. Смирнов, А. Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся

9 класса, общеобразовательных учреждений / А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин, В. А. Васнев. - М., « Просвещение», 2009

Литература для учителя основная

1.Тематическое и поурочное планирование «Основы безопасности жизнедеятельности»: к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др.

« Основы безопасности жизнедеятельности 8 классы »: под ред. Ю.Л.Воробьева,- М. Астрель ,2007.

дополнительная

1. Ваши шансы избежать беды. Сборник ситуативных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»: учебное пособие / авт. - сост. В.К. Емельянчик; М.Е. Капитонова. - СПб.: КАРО, 2002.

2. Методические материалы и документы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»: Кн. для учителя/Сост. А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин; Под общ. ред. А.Т. Смирнова.- М.: просвещение,2001.

Медиаресурсы:

1. «Школа выживания». - Новый диск, «Хорошая погода», 2006г.

2. ПДД 3 в 1. - Новый диск, 2008г.

3. Сам себе МЧС. - Видеостудия МЧС России, 2008г.

4. Чрезвычайные приключения Юли и Ромы: пособие для проведения занятий по курсу ОБЖ. - Видеостудия МЧС России, 2008г.

5. ОБЖ 5-11 классы. Библиотека электронных наглядных пособий. - М.: Кирилл и Мефодий, 2003г.

Использование ресурсов сети Интернет:

http://www.mvd.ru/

http://www.emercom.gov.ru

http://www.minzdrav-rf.ru

http://www.mil.ru

http://www.ed.gov.ru

http://www.mnr.gov.ru

http://www.fsgv.ru 

http://www.mecom.ru/roshydro/pub/rus/index.

http://www.km.ru

http://www.uroki.ru

Министерство внутренних дел РФ МЧС России

Министерство здравоохранения РФ Министерство обороны РФ Министерство образования и науки РФ Министерство природных ресурсов РФ Федеральная служба железнодорожных войск РФ

Федеральная служба России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды

Портал компании «Кирилл и Мефодий»

Образовательный портал «Учеба»